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  • 心理辅导

    您和孩子是否存在以下烦恼?家长的烦恼孩子不想上学怎么办?孩子恋爱早熟怎么办?孩子仇视父母怎么办?孩子没有同情心怎么办?孩子经常发脾气怎么
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  • 情绪管理

    孩子容易出现的情绪表现情绪控制能力差脾气暴躁、发脾气不听话闹情绪、耍性子孩子为何会出现这些行为或情绪问题?针对这些问题背后我们家长又做了
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  • 多动症

    儿童多动症测评表1、上课不专心听讲,小动作多,常东张西望2、做作业拖拉,边写边玩,粗心马虎,作业错误多3、学习时容易分心,听见任何外界声
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  • 学习障碍

    孩子学习能力水平1、上课容易走神、多动,听课效率低2、阅读速度慢、读错字、不理解内容3、背书背单词吃力,死记硬背,背诵时间长4、抄写时间
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  • 记忆力训练

    记忆力训练课程全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力记忆力训练记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过
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  • 注意力训练

    注意力课程全面提升、从源头解决问题、受用一生注意力训练每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。记忆力训练记忆,就是过去的经验
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  • 学习困难

    孩子学习能力水平1、上课容易走神、多动,听课效率低2、阅读速度慢、读错字、不理解内容3、背书背单词吃力,死记硬背,背诵时间长4、抄写时间
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  • 多动症

    儿童多动症测评表1、上课不专心听讲,小动作多,常东张西望2、做作业拖拉,边写边玩,粗心马虎,作业错误多3、学习时容易分心,听见任何外界声
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  • 注意力

    注意力课程全面提升、从源头解决问题、受用一生注意力训练每周1-2次量身订制课,运营科学方法轻松提高注意力。记忆力训练记忆,就是过去的经验
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  • 记忆力

    记忆力训练课程全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力记忆力训练记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过
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  • 注意力训练

    优秀孩子训练让优秀的孩子更专注,学习效率更高,人际交往能力更好,更自信提升注意力训练通过竞思专业训练,让孩子的注意力更集中、听课效率更高
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  • 社交训练课程

    启智认知提升训练课程授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式:一对一科
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  • 感统训练课程

    感统失调康复训练授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿
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  • 自闭症康复课程

    自闭症康复训练课授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童课程模式:一对一
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  • 发育迟缓训练课程

    儿童言语开发训练授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童课程模式:一对一
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  • 儿童语言障碍康复

      语言障碍的主要表现:A、不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;B、词汇少、说话很
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  • 家庭心理干预

      课程介绍东方启音家庭心理干预服务,旨在支持有心理、情绪及行为问题的儿童、青少年家庭。家庭心理干预服务包括亲子专题心理讲座和沙龙、简要
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  • OST居家训练

      课程介绍OST居家训练专业课程是由东方启音涵盖BCBA师资在内的,国内外专家团队潜心自主研发,基于应用行为分析(ABA)理论及言语治
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